Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de desarrollar habilidades corporales.

Desarrollo:

1. Juego de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.
   
   
   • Guiar a los alumnos para que se muevan por el espacio de forma libre y exploratoria.
   
   
   
   



2. Actividad principal: "Circuito de movimientos" (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Colocar diferentes estaciones en el aula con actividades que impliquen el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.
   
   
   • Cada grupo deberá rotar por las estaciones realizando los movimientos propuestos.
   
   
   • Al finalizar, se realizará una puesta en común para compartir la experiencia y destacar los aprendizajes.
   
   
   
   

Cierre:

• Reflexión sobre los movimientos realizados y cómo se sintieron al realizarlos.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se trabajará en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Explicación de la importancia de trabajar en equipo y en colectivo.

Desarrollo:

1. Juego de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar juegos de coordinación motriz en parejas.
   
   
   • Promover la comunicación y atención entre los compañeros.
   
   
   
   



2. Actividad principal: "Baile en grup