La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Ramón Tamayo
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de las aguas continentales y oceánicas en la economía de México y fortalecer la conciencia marítima de los alumnos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos): Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia del agua en la economía y el desarrollo de México. Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo valorarías las aguas continentales y oceánicas en la economía de México?"



  2. Investigación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de cuatro y asignarles la tarea de investigar sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en México. Proporcionar recursos como libros, internet y documentos relacionados.



  3. Discusión en grupo (15 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y opiniones sobre la importancia del mar territorial, la zona económica exclusiva de México y los litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en la discusión.



  4. Conclusiones (10 minutos): Sintetizar las ideas principales de la discusión y resaltar la importancia de valorar las aguas en la economía. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de cómo las aguas continentales y oceánicas han contribuido al desarrollo económico de México.




Sesión 2:


Objetivo: Analizar y reflexionar sobre ejemplos concretos de cómo las aguas continentales y oceánicas han contribuido al desarrollo económico de México.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.



  2. Presentación de ejemplos (20 minutos)