Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los números en inglés"

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la sesión:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


2. Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la creación de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos. También vamos a practicar los números en inglés mientras exploramos la creatividad."

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


2. Realización de una actividad de exploración artística: se les proporcionará a los alumnos diferentes materiales como papel, crayones, pinturas, plastilina, instrumentos musicales, entre otros, para que experimenten con los diferentes elementos y creen su propia expresión artística.


3. Mientras los alumnos exploran, se les pedirá que practiquen los números en inglés, contando los elementos que utilizan en su creación.

Cierre (5 minutos):

1. Compartir las producciones