Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Área a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diagnóstico inicial sobre el conocimiento y comprensión de los textos explicativos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos leerán diferentes textos explicativos y, en grupos, deberán identificar las características y funciones de cada uno.


• Puesta en común y análisis de las respuestas de cada grupo.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto explicativo y deberán subrayar las ideas principales y hacer un resumen.


• Socialización de los resúmenes y discusión sobre la importancia de identificar las ideas principales en un texto explicativo.


• Actividad de producción escrita: Los alumnos escribirán un texto explicativo sobre un tema de interés para ellos.


• Cierre de la sesión con la entrega de retroalimentación sobre la producción escrita de los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán diferentes textos explicativos y deberán identificar las características y funciones de cada uno.


• Análisis y discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Activi