La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

DEYANIRA HERNANDEZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de lenguas


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la diversidad lingüística y identificarán algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en diferentes partes del mundo.

  2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales relacionadas con diferentes lenguas que han escuchado o utilizado.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua reconocida en México o en el mundo. Cada grupo investigará características básicas de esa lengua, como su origen, número de hablantes, región en la que se habla, etc.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo presentará la información recopilada sobre la lengua asignada.


Sesión 2: El alfabeto y los números en diferentes lenguas


Objetivo: Los alumnos utilizarán el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de diferentes lenguas.


Actividades:



  1. Repaso del alfabeto y los números en inglés: Realizar ejercicios de práctica para recordar el alfabeto y los números en inglés.

  2. Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban el alfabeto y los números del 1 al 10 en diferentes lenguas, utilizando recursos digitales o libros de referencia.

  3. Juego de adivinanzas: Organizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben descifrar palabras o números en diferentes lenguas.

  4. Reflexión y análisis: Promo