Introducción a la educación integral en sexualidad y reflexión sobre estereotipos de género

Yanina Olivares
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la educación integral en sexualidad y reflexión sobre estereotipos de género


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la educación integral en sexualidad y reflexionar sobre los estereotipos de género.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema a tratar: educación integral en sexualidad y estereotipos de género.
    b. Pregunta motivadora: ¿Qué crees que significa una educación integral en sexualidad?



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Actividad 1: Presentación del concepto de educación integral en sexualidad y sus componentes (15 minutos)



    • Explicación del concepto de educación integral en sexualidad, incluyendo aspectos físicos, emocionales y sociales.

    • Ejemplos de estrategias para promover una educación integral en sexualidad.
      b. Actividad 2: Reflexión sobre estereotipos de género (15 minutos)

    • Preguntas para reflexionar sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad.

    • Discusión en pequeños grupos sobre los estereotipos de género y su influencia en la vida de los estudiantes.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Síntesis de la sesión y revisión del objetivo de aprendizaje.
    b. Tarea para la próxima sesión: investigar sobre estrategias para promover una educación integral en sexualidad.




Sesión 2: Estrategias para promover una educación integral en sexualidad


Objetivo de aprendizaje: Conocer y valorar diferentes estrategias para promover una educación integral en sexualidad.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso del tema abordado en la sesión anterior: educación integral en sexualidad y estereot