Introducción al tema de los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Elda Iliana Obregón
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Duración: 45 minutos
Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún desastre natural que haya ocurrido recientemente en la región o en el país.
- Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y conocimientos sobre desastres naturales.
- Presentar una breve introducción al tema de los riesgos de desastre, explicando su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Actividad 2 (25 minutos): Análisis de casos de desastres naturales
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un caso de desastre natural (por ejemplo, una fuerte lluvia, una inundación o un huracán que haya ocurrido en el lugar donde vivimos).
- Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las causas y consecuencias del desastre, y reflexionen sobre la vulnerabilidad de la población afectada.
- Facilitar una discusión en grupo grande para compartir los análisis y conclusiones de cada grupo.
Actividad 3 (10 minutos): Reflexión y cierre
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres.
- Incentivar a los alumnos a compartir ideas sobre cómo se puede promover la participación de instituciones, organismos y sociedad en la prevención de desastres.
- Cerrar la sesión resumiendo los puntos clave y recordando el objetivo de aprendizaje.
Sesión