Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Cambio climático y cuidado del medio ambiente

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El cambio climático y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad: Observar imágenes o videos relacionados con el cambio climático y sus consecuencias. Los alumnos deben comentar lo que ven y expresar sus preguntas e inquietudes.


• Debate en grupo sobre las preguntas e inquietudes planteadas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podemos contribuir desde nuestro entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una salida al patio o a un espacio natural cercano. Los alumnos deben observar y recolectar ejemplos de diferentes elementos de la naturaleza: plantas, animales, agua, suelo, etc.


• Regreso al aula y clasificación de los elementos recolectados.


• Actividad: Elaborar un mural colectivo con los elementos clasificados, resaltando la interacción entre ellos y su importancia para el equilibrio ambiental.


• Cierre: Reflexión sobre cómo nuestras acciones pueden afectar a estos elementos y cómo podemos cuidarlos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que podemos llevar a cabo para cuidar el medio ambiente.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Actividad: Cada grupo elige una acción y la desarrolla en una propuesta concreta. Pueden ser actividades de reci