Interacción con personas de diversos contextos

Mónica Maricela Jaguey
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos


Objetivo: Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos el tema de interacción con personas de diversos contextos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas y contextos con los que interactúan en su vida.

  • Mostrar imágenes y vídeos que representen la diversidad de personas y contextos.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de aceptar la diversidad y establecer relaciones positivas.


Sesión 2: Compartir y ayudar en el aula



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Distribuir materiales (juegos, juguetes, lápices, etc.) y pedirles que los compartan entre sí.

  • Observar y fomentar la colaboración y el respeto en la interacción entre los alumnos.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de compartir y ayudar en el aula.


Sesión 3: Colaboración en el entorno escolar



  • Invitar a los alumnos a participar en una actividad de servicio a la comunidad escolar, como limpiar el aula, recoger basura en el patio, etc.

  • Formar equipos mixtos de alumnos y asignarles una tarea.

  • Reflexionar sobre la importancia de colaborar y trabajar en equipo para mejorar el entorno escolar.


Sesión 4: Interacción con personas de otros contextos



  • Invitar a un invitado especial, como un miembro de la comunidad, un familiar de un alumno o un experto en algún tema.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que interactuar y aprender del invitado.

  • Fomentar preguntas