Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Braulio M Padilla
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio y el objetivo de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los sistemas circulatorio y respiratorio.

  • Presentación de un video explicativo sobre la función del aparato respiratorio.

  • Realización de una actividad práctica: Observación de modelos anatómicos del sistema respiratorio y sus componentes.


Sesión 2:



  • Recopilación de información: Los alumnos deberán investigar en internet o en libros sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

  • Actividad de análisis y reflexión: Realización de un debate en grupos sobre los riesgos ambientales para estos sistemas y cómo pueden prevenir enfermedades relacionadas.


Sesión 3:



  • Práctica de acciones para prevenir infecciones y enfermedades: Los alumnos realizarán una actividad de laboratorio en la que aprenderán la técnica correcta de lavado de manos y su importancia para evitar infecciones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre otras acciones que pueden realizar para cuidar su salud respiratoria y