Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

JOSE RAUL COELLO
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y hábito para la lectura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos.

  • Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos.

  • Ejemplos de textos dramáticos y análisis de sus elementos estéticos.

  • Asignación de grupos para la realización del proyecto comunitario.


Sesión 2:



  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre situaciones de la comunidad que puedan ser escenificadas a través de un texto dramático.

  • Socialización de las investigaciones y selección de las situaciones a escenificar.

  • División de roles dentro de los grupos (actores, guionistas, escenógrafos, etc.).


Sesión 3:



  • Actividad: Los grupos trabajarán en la escritura del guion de la escena que escenificarán.

  • Orientación y asesoramiento por parte del docente.

  • Revisión y corrección de los guiones.


Sesión 4:



  • Actividad: Los grupos ensayarán la escena utilizando los elementos estéticos aprendidos.

  • Asesoramiento por parte del docente en cuanto a la utilización adecuada de los recursos estéticos.

  • Presentación de las escenas ante el rest