Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su vialidad en su comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques transversales: Interdisciplinaridad, valores, inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de integración para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.


• Presentación de ejemplos de conflictos y problemas comunes en la comunidad.


• Discusión grupal sobre situaciones que han experimentado los alumnos relacionadas con conflictos y problemas en su comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de buscar alternativas para resolver estos conflictos y problemas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos sobre diferentes alternativas existentes para resolver conflictos y problemas comunes en la comunidad.


• Utilización de recursos de diferentes asignaturas (matemáticas, ciencias, lenguaje, etc.) para analizar las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Debate grupal para compartir las investigaciones y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre los valores que se pueden promover al utilizar alternativas para resolver conflictos y problemas en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes proyectos de aprendizaje servicio realizados en otras comunidades.


• Discusión sobre los beneficios que aporta el aprendizaje servicio tanto a la comunidad como a los alumnos.


• Actividad de reflexión individual sobre las posibles alternativas que podrían plantear para resolver un conflicto o problema específico en su comunidad.


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