Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema transversal: La falta de práctica de valores entre los adolescentes

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar las teorías que explican el poblamiento original de América.

Desarrollo:

1. Presentación del problema transversal: La falta de práctica de valores entre los adolescentes y su relación con el tema a tratar.


2. Introducción al tema: Los primeros pobladores de América.


3. Exposición de diferentes teorías sobre el poblamiento original de América.


4. Debate y discusión en grupos pequeños sobre las teorías presentadas.


5. Puesta en común y reflexión grupal.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reflexionar sobre la interculturalidad crítica en el contexto del poblamiento de América.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes culturas antiguas de América.


2. Análisis de las interacciones culturales entre los pueblos antiguos.


3. Debate y discusión sobre los beneficios y desafíos de la interculturalidad.


4. Actividad práctica: Simulación de un encuentro intercultural entre diferentes grupos de estudiantes.


5. Reflexión grupal sobre la importancia de la interculturalidad crítica en la sociedad actual.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Fomentar el pensamiento crítico en relación al poblamiento de América y su impacto en la actualidad.

Desarrollo:

1. Análisis de los efectos del poblamiento de América en la sociedad actual.


2. Debate y discusión sobre los de