Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
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Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de documentos personales
- Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de los documentos personales y puedan identificar algunos de ellos.
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los documentos personales y para qué se utilizan.
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de documentos personales que conozcan.
- Presentar ejemplos de documentos personales como el acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
- En grupos pequeños, los alumnos analizarán los documentos y anotarán las características que les brindan identidad.
- Compartir en plenaria las características identificadas por cada grupo y elaborar una lista en el pizarrón.
Sesión 2: Elaboración de documentos personales
- Objetivo: Que los alumnos identifiquen y elaboren documentos personales propios.
- Recordar a los alumnos los documentos personales vistos en la sesión anterior.
- Solicitar a los alumnos que traigan fotografías y datos personales (nombre, fecha de nacimiento, dirección, etc.) para elaborar su propia credencial escolar.
- En parejas, los alumnos diseñarán y elaborarán su credencial escolar utilizando los datos y fotografías proporcionadas.
- Intercambiar las credenciales elaboradas entre los alumnos y revisar si cumplen con las características identificadas en la sesión anterior.
- Reflexionar en plenaria sobre la importancia de tener documentos personales propios y cómo nos identifican.
Sesión 3: Investigación sobre documentos personales
- Objetivo: Que los alum