Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Daniela vilchis
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo:
Los alumnos obtendrán información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología:
Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Importancia de una dieta saludable.
- Actividad: Juego de asociación de alimentos saludables y no saludables.
- Discusión en grupo sobre los beneficios de los alimentos saludables para el cuerpo.
- Tarea: Cada alumno deberá traer un dibujo de su alimento saludable favorito para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Exposición de los dibujos de los alimentos saludables favoritos de cada alumno.
- Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de una dieta saludable.
- Tarea: Cada alumno deberá traer una receta de un platillo saludable para la próxima sesión.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Preparación de un platillo saludable en el aula, siguiendo una de las recetas de los alumnos.
- Degustación del platillo preparado.
- Tarea: Cada alumno deberá traer una botella de agua potable para la próxima sesión.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Conversación sobre la importancia de mantenerse hidratado y los beneficios del agua potable.
- Juego grupal de identificación de alimentos que contienen agua.
- Tarea: Cada alumno deberá traer una imagen de una actividad física que le guste para la próxima sesión.
Sesión 5 (45 min