Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo

Daniela vilchis
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" en preescolar 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y enfoque interdisciplinar:


Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo (45 minutos)



  • Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el cuidado del cuerpo y la importancia de mantenerlo limpio y sano.

  • Presentar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué partes del cuerpo conocen.

  • Realizar una actividad de identificación de las partes del cuerpo mediante una ficha o dibujo grande del cuerpo humano, donde los alumnos pinten o señalen las diferentes partes del cuerpo.

  • Realizar una ronda de preguntas sobre las funciones de diferentes partes del cuerpo (ojos, nariz, boca, manos, pies, etc.) y su relación con la higiene personal.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)



  • Iniciar la sesión recordando la importancia de mantener una buena higiene personal para cuidar la salud.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, donde los alumnos sigan las indicaciones del maestro para lavarse correctamente las manos.

  • Mostrar imágenes o videos sobre el cepillado de dientes y explicar la importancia de esta práctica.

  • Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos simulen el cepillado de dientes utilizando cepillos y pasta de dientes de juguete.


Sesión 3: Limpieza del entorno y cuidado del medio ambiente (45 minutos)



  • Presentar imágenes o videos sobre la importancia de mantener limpio el entorno y cuidar el medio ambiente.

  • Realizar una actividad de clasificación de residuos, donde los alumnos identifiquen qué residuos son rec