Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Sesión 1: Introducción a los cuentos

Objetivo de la sesión: Identificar y seleccionar cuentos de distintos orígenes y autores.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. El docente comenzará la clase realizando una breve introducción sobre los cuentos y su importancia.
   b. Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan qué saben sobre cuentos y qué autores o libros conocen.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. El docente mostrará a los alumnos diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.
   b. Se promoverá la lectura en voz alta de uno de los cuentos seleccionados.
   c. Se les pedirá a los alumnos que compartan qué les pareció el cuento y qué les gustó más de él.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. El docente guiará una conversación con los alumnos sobre la importancia de leer cuentos de distintos orígenes y autores.
   b. Se les pedirá a los alumnos que seleccionen un cuento de su elección para llevar a la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Producción de cuentos

Objetivo de la sesión: Promover la escritura de cuentos a partir de la lectura y la imaginación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. El docente recordará a los alumnos la importancia de la escritura y la creatividad para crear sus propios cuentos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Los alumnos compartirán el cuento que seleccionaron en la sesión anterior.
   b. El docente guiará una actividad de escritura creativa, en la que los alumnos deberán inventar y escribir su propio cuento.
   c. Se les dará a los alumnos tiempo suficiente para que escriban sus cuentos, brindándoles apoyo y asesoramiento durante el pr