Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Integración interdisciplinar: La tecnología en el desarrollo de las sociedades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes objetos y materiales. Los alumnos deben identificar de qué material están hechos y qué características tecnológicas tienen.


• Explicación teórica sobre los distintos materiales y sus procesos técnicos de transformación.


• Actividad práctica: Los alumnos deben investigar sobre algún material de uso común en su comunidad y presentar sus características y usos.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben pensar en cómo el uso de determinados materiales puede impactar en la comunidad y el medio ambiente.


• Actividad práctica: Los alumnos deben formar grupos y diseñar un producto utilizando materiales reciclados o reutilizables. Deben presentar sus ideas y justificar su elección de materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de análisis: Los alumnos deben investigar sobre la influencia de la tecnología en el desarrollo de las sociedades y cómo ha afectado el uso de materiales y procesos técnicos.