Alimentación saludable basada en el Plato del Bien Comer y prácticas culturales
DULCE MENDOZA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable basada en el Plato del Bien Comer y prácticas culturales
Grado: 3º de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: El Plato del Bien Comer y su importancia en nuestra salud
Objetivo específico: Comprender la estructura y los beneficios del Plato del Bien Comer.
Actividades:
- Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de sus componentes (verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal).
- Discusión en grupos pequeños sobre los beneficios de cada grupo de alimentos y su relación con el buen funcionamiento del cuerpo.
- Elaboración de un collage con imágenes de alimentos que representen cada grupo del Plato del Bien Comer.
- Reflexión grupal sobre la importancia de consumir una alimentación variada y balanceada.
Sesión 2:
Título: Prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable
Objetivo específico: Reconocer las prácticas culturales relacionadas con una alimentación saludable.
Actividades:
- Presentación de diferentes prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable (por ejemplo, platos típicos de diferentes regiones).
- Investigación en grupos sobre las prácticas alimentarias de su región y su relación con el Plato del Bien Comer.
- Elaboración de un mapa conceptu