El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una dinámica de integración, donde los estudiantes se presenten y compartan alguna experiencia en la que hayan enfrentado un conflicto en su vida diaria.


2. Brindar una breve explicación sobre el tema del día y el objetivo de la clase.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar a los estudiantes un problema relacionado con el bajo rendimiento académico en Lectura, Matemáticas y Formación Cívica y Ética, y su relación con los conflictos en la convivencia humana.


2. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una hoja con preguntas guía para analizar el problema en grupos.


3. Los estudiantes deberán discutir en sus grupos las respuestas a las preguntas, identificar los principales conflictos presentes y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


4. Cada grupo deberá seleccionar un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y fomentar la reflexión y debate en relación a las soluciones propuestas desde la cultura de paz.


2. Destacar la importancia de la convivencia pacífica y el crecimiento personal y social a través de la resolución de conflictos.

Sesión 2 (45 mi