Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tere Parra
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Objetivo general: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Aprendan a respetar la naturaleza y comprendan la importancia de cuidarla.


Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción


Objetivo específico: Comprender la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de la naturaleza en nuestras vidas.

  2. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el maltrato a la naturaleza, por ejemplo, la contaminación de un río cercano.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de dicha problemática.

  4. Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el tema y proponer posibles soluciones.

  5. Cada equipo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.


Sesión 2: Reflexión y propuestas


Objetivo específico: Analizar las propuestas de los equipos y reflexionar sobre la importancia del respeto y cuidado hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Retomar las propuestas presentadas por los equipos en la sesión anterior.

  2. Realizar un debate en clase sobre las diferentes soluciones propuestas, destacando la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  3. Presentar ejemplos de acciones concretas que los