Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º - Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Expresión oral y escrita de forma correcta y sin discriminación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema "Narración de sucesos del pasado y del presente".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben de narración y sucesos.


• Presentación de ejemplos de narraciones escritas y orales.

Sesión 2: Conociendo los recursos narrativos

• Explicación de los recursos narrativos como personajes, escenarios, diálogos, acciones, etc.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación de los recursos narrativos en textos y videos.

Sesión 3: Reconociendo los estilos narrativos

• Presentación de diferentes estilos narrativos como cuento, leyenda, fábula, etc.


• Lectura y análisis de textos de diferentes estilos narrativos.


• Realización de ejercicios de identificación y creación de textos en diferentes estilos narrativos.

Sesión 4: Narración de sucesos del pasado

• Explicación de la narración de sucesos del pasado.


• Presentación de ejemplos de narraciones de sucesos del pasado.


• Realización de ejercicios de identificación y creación de narraciones de sucesos del pasado.

Sesión 5: Narración de sucesos del presente

• Explicación de la narración de sucesos del presente.


• Presentación de ejemplos de narraciones de sucesos del presente.


• Realización de ejercicios de identificación y creación de narraciones de sucesos del pr