La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía.

Objetivo de la clase (PDA): Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Conductas violentas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad: Lectura de un cuento o historia corta que aborde el tema de la resolución de conflictos sin violencia.


• Discusión en grupo sobre los conflictos presentados en la historia y posibles alternativas de solución.


• Tarea: Investigación sobre situaciones cotidianas que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y discusión de las investigaciones realizadas.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de los conflictos identificados.


• Organización en grupos y asignación de un conflicto específico a cada grupo.


• Tarea: Elaboración de un mapa conceptual que represente las causas del conflicto asignado.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Análisis en grupo de las causas identificadas y discus