Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para regular sus emociones al convivir con sus compañeros, omitiendo los acuerdos para una sana convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: ¿Qué es la diversidad?
Objetivo específico: Comprender la importancia de la diversidad en el entorno escolar y social.
Actividades:

1. Presentación del tema mediante una dinámica de juego de roles donde los alumnos representan diferentes profesiones y se relacionan entre sí.


2. Diálogo en grupo sobre las emociones y sentimientos que experimentaron durante la dinámica.


3. Elaboración en equipo de un mural donde identifiquen y representen las diferentes características y habilidades de cada persona, promoviendo la aceptación de la diversidad.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Aprender a compartir y colaborar
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de compartir y colaborar con los demás.
Actividades:

1. Juego de mesa en grupos pequeños donde los alumnos deben colaborar y compartir recursos para alcanzar un objetivo común.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y ayudarse mutuamente.


3. Elaboración de un listado de acciones prosociales que pueden realizar en su entorno escolar y familiar para