Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º grado: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos tienen dificultades para identificar sus capacidades y habilidades motrices, lo que les impide potencializarlas.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. Explicar a los alumnos la importancia de identificar y potencializar estas habilidades para una vida saludable.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan demostrar sus habilidades motrices individuales.

Sesión 2:

1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Presentar ejemplos de situaciones donde se requiera trabajar en equipo y poner en práctica estas habilidades.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un reto o actividad que deben resolver en equipo.


4. Observar y evaluar la forma en que los grupos trabajan juntos y utilizan sus habilidades motrices para superar el reto.

Sesión 3:

1. Recordar a los alumnos los conceptos aprendidos sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Presentar ejemplos de situaciones donde se requiera utilizar estas habilidades de manera interdisciplinaria.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban