Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Miss Claudia Tapia
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Introducción al proyecto comunitario y su objetivo.

  • Discusión sobre la importancia de promocionar la escuela y el Desfile Escolar del 15 de Septiembre para incrementar la matrícula escolar.

  • Asignación de equipos de trabajo para el proyecto.


Sesión 2:



  • Investigación sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés (música, danza, teatro, literatura, etc.).

  • Selección de una manifestación artística o cultural para difundir en inglés.


Sesión 3:



  • Elaboración de un plan de difusión para la manifestación artística o cultural seleccionada.

  • Identificación de los recursos artísticos necesarios para llevar a cabo la difusión.


Sesión 4:



  • Diseño y creación de los recursos artísticos necesarios (afiches, videos, presentaciones, etc.).

  • Ensayo de la difusión en inglés.


Sesión 5:



  • Preparación de los materiales necesarios para la promoción de la escuela en el Desfile Escolar del 15 de Septiembre.


Sesión 6:



  • Ensayo general de la difusión en inglés y de la participación en el Desfile Escolar.

  • Retroalimentación y corrección de posibles errores.


Sesión 7:



  • Realización de la difusión en inglés en la comunidad (puede ser en la escuela, en una plaza, en un centro comunitario, etc.).

  • Evaluación y análisis de los resultados obtenidos.


Sesión 8:



  • Participación en el Desfile Escolar del 15 de Septiembre promociona