Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Zoraida Tapia
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)



  • Presentar el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" a través de una lluvia de ideas con los alumnos.

  • Indagar sobre el conocimiento previo de los estudiantes y registrar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel.

  • Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cómo creen que estos sistemas se relacionan con las funciones del cuerpo humano?

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el diálogo entre ellos para enriquecer el conocimiento inicial.


Sesión 2: Estudio del sistema nervioso (45 minutos)



  • Presentar una breve introducción teórica sobre el sistema nervioso, explicando sus funciones y estructura básica.

  • Distribuir material de apoyo como imágenes, gráficos o esquemas del sistema nervioso para que los alumnos puedan observar y analizar.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación sobre diferentes aspectos del sistema nervioso, como el cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos.

  • Cada grupo deberá investigar y elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3: Estudio del sistema endocrino (45 minutos)



  • Introducir el sistema endocrino y su relación con las funciones del cuerpo humano.

  • Proporcionar material de apoyo como gráficos o esquemas del sistema endocrino.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar y describir las principales glándulas endocrinas y las hormonas que producen.

  • Fomentar la discusión y el inter