Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del conocimiento sobre los materiales utilizados en el taller de confección del vestido e industria textil.


• Presentación del problema: Informar a los alumnos sobre el problema que enfrenta la comunidad en relación a la falta de conocimiento sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la confección de prendas de vestir.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para realizar investigaciones sobre diferentes tipos de materiales utilizados en la industria textil y su origen, transformación y características tecnológicas.


• Tarea: Asignar a cada equipo la tarea de investigar sobre un tipo de material y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de investigaciones: Cada equipo presenta sus hallazgos sobre el material que investigaron.


• Discusión en clase: Promover una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes tipos de materiales, así como su impacto en la comunidad desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Tarea: Asignar a los equipos la tarea de investigar técnicas de utilización eficiente y sustentable de los materiales en la confección de prendas de vestir.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de investigaciones: Cada equipo presenta las