Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Maria Elena Reyes
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos.
Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.

  3. Exposición por parte del docente sobre los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Actividad práctica: los alumnos deben traer una herramienta, máquina o instrumento que consideren importante y explicar su función y características.


Sesión 2:
Tema: Importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Los alumnos analizarán la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades de las personas.


Actividades:



  1. Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  2. Realización de una actividad grupal de investigación sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumento específico.

  3. Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

  4. Debate en clase sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.


Sesión 3:
Tema: Cambios técnicos en herramientas, máquinas e instrumentos.
Objetivo