La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

PDA: Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "Desconocimiento de las causas y consecuencias de la conquista, a su vez de lo que se logró para los habitantes de esa época y la actualidad".


• Discusión en equipo sobre las posibles causas y consecuencias de la conquista.


• Recopilación de ideas y registro en un mapa conceptual.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre los señoríos mesoamericanos previos a la llegada de los españoles.


• Búsqueda de información en fuentes confiables.


• Análisis de los diferentes señoríos y sus características políticas.


• Registro de la información encontrada en un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Exposición de los equipos sobre los señoríos mesoamericanos y sus tensiones y alianzas políticas.


• Debate y discusión entre los equipos sobre las similitudes y diferencias encontradas en sus investigaciones.


• Reflexión sobre la importancia de estas tensiones y alianzas en la conformación de las metrópolis.

Sesión 4:

• Análisis de las causas y consecuencias de la conquista.


• Identificación de los impactos en la vida de los habitantes de la época y en la actualidad.


• Debate sobre los aspectos positivos y negativos de la c