Introducción al tema y análisis de las desigualdades socioeconómicas

Elda Iliana Obregón
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las desigualdades socioeconómicas (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender el concepto de desigualdad socioeconómica.

  • Analizar las causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

  • Identificar las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que se pueden manifestar las desigualdades socioeconómicas en la sociedad.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de conceptos clave sobre desigualdades socioeconómicas.

  • Realización de una lectura guiada sobre las causas y efectos de las desigualdades en la calidad de vida de las personas.

  • Análisis y discusión en grupo sobre ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión individual sobre la importancia de abordar las desigualdades socioeconómicas.

  • Planteamiento de la pregunta guía para la siguiente sesión: "¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?"


Sesión 2: Investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en la comunidad (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar las desigualdades socioeconómicas presentes en la comunidad.

  • Investigar acciones que se han llevado a cabo para reducir estas desigualdades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la pregunta guía de la sesión anterior.

  • Presentación de la actividad: investigación en grupos sobre las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Trabajo en grupos p