Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Experimentar creativamente con cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar y lo intervienen de manera temporal con imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos para resignificar la percepción del espacio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer los malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los malos hábitos alimenticios y cómo afectan nuestra salud.


2. Dinámica de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables, y discutir las razones detrás de esas elecciones.


3. Visionado de videos: Mostrar videos educativos sobre los malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud.


4. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un alimento saludable y lo compartan con la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Generar propuestas de mejora para fomentar hábitos alimenticios saludables en el entorno escolar.

Actividades:

1. Presentación de las investigaciones: Los alumnos comparten la información que recopilaron sobre alimentos saludables y sus beneficios.


2. Dinámica grupal: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que imaginen y propongan cambios en la disposición de objetos en el comedor escolar para fomentar la elección de alimentos saludables.


3. Diseño de carteles: Cada grupo diseña un cartel que