Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el concepto de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que se utilizan en el taller de confección del vestido e industria textil.


• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la costura y la industria textil.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en comunidad: los alumnos saldrán al entorno local para identificar materiales que se utilizan en la confección del vestido e industria textil.


• Realizar entrevistas a expertos en el tema (sastres, modistas, dueños de tiendas de telas, etc.) para obtener información sobre los materiales y procesos técnicos utilizados.


• Recopilar la información obtenida para utilizarla en sesiones posteriores.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de los materiales: los alumnos revisarán la información recopilada y realizarán una clasificación de los materiales encontrados en función de su origen y características tecnológicas.


• Discutir en grupo las ventajas y desventajas de cada tipo de material.


• Plantear ideas para utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaborar propuestas de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la costura y la industria textil utilizando los materiales identi