Lectura y análisis de mitos y leyendas
Clarissa Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Sesión 1:
Tema: Introducción a mitos y leyendas
Duración: 45 minutos
Objetivo de la clase:
- Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas, y familiarizarlos con las características y funciones de cada tipo de texto.
Actividades:
- Inicio (15 minutos):
- Presentar el tema a través de una breve introducción, explicando qué son los mitos y las leyendas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen acerca de los mitos y las leyendas.
- Mostrar imágenes relacionadas con mitos y leyendas, y pedir a los alumnos que describan lo que ven y cómo creen que se relacionan con el tema.
- Desarrollo (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes mitos y leyendas de México y del mundo para que lean en grupo.
- Cada grupo deberá analizar el texto, identificar las características y funciones de cada tipo de texto, y hacer una breve exposición al resto de la clase.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las exposiciones de cada grupo.
- Resumir las características y funciones de los mitos y las leyendas en el pizarrón para que los alumnos puedan copiarlas en sus cuadernos.
Sesión 2:
Tema: Comparación entre mitos y leyendas
Duración: 45 minutos
Objetivo de la clase:
- Ayudar a los alumnos a identificar las diferencias entre un mito y una leyenda.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve revisión de las características y funciones de los mitos y las leyendas, recordando lo aprendido en la sesión anterior.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes textos, algunos de ellos fragmentos de mitos y otros