Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Breve explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Ejemplificar cada tipo de creación literaria con ejemplos conocidos.


• Explicar la importancia de la utilización de recursos literarios para expresar una situación real o ficticia.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un autor o autora destacado en alguna de las creaciones literarias mencionadas.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la tarea de investigación.


• Presentación de los autores o autoras destacados por los alumnos.


• Realización de una actividad de análisis de textos literarios, identificando los recursos literarios utilizados.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes situaciones reales o ficticias para que los alumnos seleccionen una.


• Explicación de cómo utilizar los recursos literarios para expresar la situación seleccionada.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos apliquen los recursos literarios aprendidos para crear un texto narrativo, poético, dramático, guion para