Comunicación y representación técnica para difundir el funcionamiento y operación de proyectos relacionados con el problema de distribución y consumo de drogas en la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación y representación técnica para difundir el funcionamiento y operación de proyectos relacionados con el problema de distribución y consumo de drogas en la comunidad.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema de distribución y consumo de drogas en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la planeación: difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos relacionados con este problema.


• Discusión en grupo sobre la importancia de dar a conocer los alcances de los proyectos para concientizar a la comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles proyectos relacionados con la prevención del consumo de drogas.

Sesión 2: Investigación y diseño del proyecto (45 minutos)

• Los equipos de alumnos seleccionarán un proyecto y realizarán una investigación sobre su funcionamiento y operación.


• Utilizarán recursos tecnológicos y técnicas de representación gráfica para diseñar un modelo visual de su proyecto.


• Actividad: Los equipos presentarán sus diseños y explicarán cómo funcionaría su proyecto en la comunidad.

Sesión 3: Elaboración del plan de difusión (45 minutos)

• Los equipos elaborarán un plan de difusión para dar a conocer su proyecto a distintas personas.


• Investigarán sobre los medios de comunicación más adecuados para difundir su mensaje (redes sociales, volantes, carteles, etc.).


• Actividad: Los equipos presentarán su plan de difusión y argumentarán por qué eligieron esos medios de comunicación.

Sesión 4: Creación de materiales de difusión (45 minutos)

• Los equipos crearán los materiales de difusión seleccionados en su plan, co