Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: El alumno desconoce los hábitos de consumo responsable para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por consumo responsable y sustentabilidad.


• Exposición magistral sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


• Dinámica en grupos: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un hito científico o tecnológico y analizar cómo ha contribuido a la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Aplicación de la metodología de aprendizaje por indagación: Los alumnos deberán formular preguntas de investigación sobre el tema.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a un laboratorio científico o tecnológico para conocer de cerca cómo se llevan a cabo investigaciones y experimentos.


• Análisis de