Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué partes del cuerpo conocen y cómo se llaman.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar si las reconocen.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.
   
   
   
   



2. Indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes partes del cuerpo.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar la función de esa parte del cuerpo y cómo se cuida.
   
   
   • Proporcionar materiales como libros, tabletas o computadoras para que realicen su investigación.
   
   
   
   



3. Socialización de resultados (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá lo que ha investigado sobre una parte del cuerpo con el resto de la clase.
   
   
   • Se realizará una puesta en común de las diferentes funciones y cuidados de las partes del cuerpo.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si se han dado cuenta de la importancia de cuidar todas las partes del cuerpo.
   
   
   • Hacer una conexión entre el cuidado del cuerpo y la salud.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué partes del cuerpo investigaron y cuáles fueron sus funciones y cuidados.
   
   
   
   



2. Indagaci