Introducción al tema y exploración del conocimiento previo
Liz Manuel
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y de evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo
- Presentar el tema y explicar la importancia del cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen acerca de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de su cuidado.
- Registrar las respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.
Sesión 2: Investigación sobre el sistema locomotor
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una parte del sistema locomotor para investigar (huesos, músculos, articulaciones).
- Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los grupos realicen su investigación.
- Cada grupo deberá recolectar información sobre la estructura y funcionamiento de la parte asignada, así como prácticas para su cuidado.
- Al final de la sesión, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 3: Investigación sobre el sistema digestivo
- Repetir el proceso de la sesión anterior, pero esta vez asignando a los grupos partes del sistema digestivo (boca, estómago, intestinos).
- Los grupos investigarán sobre la estructura y funcionamiento de la parte asignada, así como prácti