Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Clase: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los educandos que les cuesta trabajo relacionarse y desplazarse en diferentes direcciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Capacidades y habilidades motrices" a través de una charla breve y motivadora.


• Discutir sobre la importancia de las habilidades motrices en la vida diaria y cómo pueden ayudarnos a relacionarnos y desplazarnos mejor.


• Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para el movimiento.

Sesión 2:

• Juego de desplazamiento: Diseñar un circuito de obstáculos en el aula donde los alumnos deberán moverse y desplazarse en diferentes direcciones.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo al realizar el circuito.


• Observar y valorar las habilidades motrices de cada alumno, destacando las diferencias y diversidad de posibilidades.

Sesión 3:

• Juego de equilibrio: Proponer un juego donde los alumnos deben mantener el equilibrio en diferentes posturas y posiciones.


• Incorporar elementos como pelotas o tablas de equilibrio para aumentar la dificultad.


• Promover la aceptación de la diversidad de habilidades motrices y valorar el esfuerzo realizado por cada alumno.

Sesión 4:

• Juego de coordinación: Organizar una serie de estaciones donde los alumnos deben realizar diferentes actividades que requieren