Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Sesión 1
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Actividad de inicio (10 minutos):

1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su importancia para la salud.


2. Presentar el problema: el desconocimiento de las funciones del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico y cómo afecta nuestra salud.


3. Hablar sobre la importancia de conocer y comprender el funcionamiento del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Desarrollo de la actividad principal (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales para realizar modelos del sistema circulatorio.


2. Los estudiantes deberán investigar y discutir en sus grupos cómo funciona el sistema circulatorio y cómo se relaciona con el intercambio de gases.


3. Cada grupo deberá construir un modelo del sistema circulatorio, demostrando la función del corazón y los vasos sanguíneos en el intercambio de gases.


4. Los grupos deberán presentar sus modelos al resto de la clase y explicar cómo funciona el sistema circulatorio y su relación con la salud.

Cierre de la actividad (5 minutos):

1. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la actividad y la importancia de comprender el funcionamiento del sistema circulatorio.


2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las enfermedades relacionadas con el sistema circulatorio y cómo prevenirlas.

Sesión 2
Duración: 45 minutos

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