Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.

Alexis Ruiz
Primaria 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.


Grado: 2º de primaria.


Objetivo: Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Sensibilización (10 minutos):



    • Mostrar imágenes de diferentes eventos escolares (día del deporte, festival de talentos, día del maestro, etc.).

    • Iniciar una conversación en grupo sobre los eventos escolares y su importancia.

    • Preguntar a los estudiantes si han participado en algún evento escolar y cómo se sintieron al respecto.



  3. Introducción al concepto de narración (10 minutos):



    • Explicar qué es una narración y cómo se estructura.

    • Mostrar ejemplos de narraciones breves y sencillas.

    • Destacar la importancia de ordenar los eventos en orden temporal y causal.



  4. Trabajo en grupos (15 minutos):



    • Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.

    • Asignar a cada grupo un evento escolar específico.

    • Pedir a los grupos que discutan y elijan el evento que les gustaría recrear y compartir en viñetas.



  5. Planificación (10 minutos):



    • Cada grupo debe planificar la secuencia de eventos que incluirá en sus viñetas.

    • Fomentar la colaboración y discusión entre los miembros del grupo.

    • Proporcionar papel y lápices para que los estudiantes esbocen sus ideas.




Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Revisar la secuencia