Introducción al tema y exploración de saberes previos
Cielo Sabine
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes previos
Objetivo: Los estudiantes reconocerán la importancia de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué sabes sobre los avances científicos y tecnológicos que han contribuido en la satisfacción de necesidades humanas?
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón con las respuestas de los estudiantes.
- Promover una discusión dirigida para profundizar en los conocimientos previos de los estudiantes y establecer relaciones entre los avances científicos y tecnológicos y las necesidades humanas.
- Presentar una breve introducción al tema, explicando los hitos más importantes que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.
- Proporcionar a los estudiantes un texto con ejemplos de los hitos científicos y tecnológicos más destacados y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos
Objetivo: Los estudiantes identificarán los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles una cultura o pueblo específico.
- Solicitar a los grupos que investiguen sobre los aportes de esa cultura o pueblo en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, y materiales audiovisuales para recopilar información.
- Cada grupo deberá presentar