Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato

Objetivo:

• Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de gusto por la lectura como proceso de adquisición de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la planificación de actividades.
  
  
  • Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen alguna historia o anécdota relacionada con actividades o eventos en su entorno inmediato.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Explicar qué es la narración y su importancia para comunicar eventos relevantes.
  
  
  • Lectura de una historia relacionada con un evento en la comunidad.
  
  
  • Análisis de la historia: Identificar el orden lógico de los hechos y discutir sobre la importancia de mantener un volumen adecuado al narrar.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la narración de actividades y eventos relevantes.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen una historia relacionada con un evento en su entorno y la traigan para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio:

  
  
  
  
  • Revisión de la tarea: Los alumnos comparten las historias que investigaron y las comentan con el grupo.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Juego de roles: Los alumnos forman parejas y cada pareja elige una historia para representarla en forma de una pequeña obra de teatro.
  
  
  • Representación de las historias: Los alumnos pres