El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: 3º de Secundaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Cuáles son los derechos que tenemos en relación a nuestra salud y cómo podemos prevenir el consumo de drogas?


• Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre los derechos a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.


• Cada grupo elige un portavoz para compartir sus ideas con el resto de la clase.


• El docente guía una discusión en la que se profundiza en los conceptos clave y se reflexiona sobre las influencias y factores que pueden llevar al consumo de drogas.

Sesión 2:

• Introducción del problema: los alumnos investigarán acerca de las instituciones y organizaciones que ayudan a los adolescentes en la prevención del consumo de drogas.


• Los alumnos se organizan en grupos y reciben una lista de instituciones y organizaciones relacionadas con la prevención del consumo de drogas.


• Cada grupo investiga sobre una de las instituciones y prepara una presentación para compartir con el resto de la clase.


• El docente guía una discusión en la que se destacan las funciones y acciones de cada institución y se reflexiona sobre su importancia en la prevención del consumo de drogas.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los gr