El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Secuencia didáctica: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Fase 1: Introducción (10 minutos)

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones de conflicto en la convivencia humana y sus consecuencias negativas.


• Preguntas disparadoras:
  
  
  • ¿Qué es un conflicto?
  
  
  • ¿Has vivido alguna situación de conflicto en tus espacios de convivencia? ¿Cómo se resolvieron?
  
  
  
  

Fase 2: Exploración del problema (15 minutos)

• Presentación del problema: "No saben dialogar para resolver conflictos"


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Actividad en grupos: Cada grupo deberá identificar y analizar situaciones de conflicto en sus espacios de convivencia y las dificultades para resolverlos a través del diálogo.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de situaciones de conflicto y las dificultades encontradas.

Fase 3: Reflexión en plenaria (10 minutos)

• Puesta en común de las situaciones de conflicto identificadas por cada grupo.


• Análisis en plenaria: ¿Cuáles son las dificultades comunes encontradas para resolver los conflictos a través del diálogo?


• Reflexión sobre la importancia del diálogo como herramienta para solucionar conflictos.

Fase 4: Actividad individual (10 minutos)

• Cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre cómo ha enfrentado situaciones de conflicto en su vida y qué estrategias