Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Rubi Acosta
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos


Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Objetivo: Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema central: Los valores necesarios para vivir en sociedad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  • Introducción al tema: Presentación del tema y su importancia en la convivencia social.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores importantes para vivir en sociedad.

  • Presentación del problema: Plantear el problema central y su relación con los valores presentados por los alumnos.

  • Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignar roles.

  • Investigación y búsqueda de información: Los equipos investigarán sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos relacionados con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.


Sesión 2 (45 min):



  • Recapitulación: Recordar los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos presentados en la sesión anterior.

  • Análisis de casos: Los equipos analizarán casos de situaciones en las que se requiera la aplicación de estos valores y prácticas.

  • Debate y reflexión: Cada equipo presentará sus conclusiones y se generará un debate en clase sobre la importancia de estos