Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Actividad de lectura en grupo de textos informativos cortos relacionados con el tema.


• Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de lectura de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de extensión corporal en relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad grupal de investigación sobre ejemplos concretos de herramientas que actúan como extensión corporal.


• Presentación de los hallazgos de la investigación en grupo.

Sesión 3:

• Recapitulación de los conceptos vistos hasta el momento.


• Actividad práctica en la que los alumnos deben traer al aula objetos cotidianos que cumplan una función similar a la de una herramienta.


• Presentación y explicación de los objetos traídos por los alumnos.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos y actividades anteriores.


• Actividad de lectura en grupo de un texto informativo sobre el proceso de cambio técnico en la historia.


• Discusión en grupo so