Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atención al problema de la pérdida de valores: la escucha activa en el aula de los alumnos y el mal uso de los dispositivos (celulares) y la conducta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos formarán grupos y deberán crear una lista de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común y reflexión sobre las situaciones planteadas.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones reales en las que los sentimientos han influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de situaciones reales.


• Actividad de análisis de casos: Los alumnos analizarán casos reales en los que los sentimientos han influido de manera positiva o negativa en la toma de decisiones.


• Puesta en común y reflexión sobre los casos analizados.


• Tarea: Los alumnos deberán reflexionar sobre una situación personal en la que los sentimientos hayan influido en su toma de decisiones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las situaciones personales planteadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que simularán situaciones en las que deben tomar decisiones asertivas, teniendo en