El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Irma Guano- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Explorar diferentes formas de expresión artística para fomentar la creatividad y el encuentro con uno mismo.
Actividad 1 (10 minutos): Presentación y motivación del tema. Realizar una breve charla sobre la importancia del arte en la vida de las personas, y cómo se puede utilizar como una forma de expresión personal.
Actividad 2 (20 minutos): Taller de pintura. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales de pintura (pinceles, pinturas, papel) y permitirles que experimenten libremente con ellos. Fomentar la creatividad y el disfrute del proceso artístico.
Actividad 3 (10 minutos): Reflexión y cierre. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias durante el taller de pintura. Promover una discusión sobre la importancia de la expresión artística y cómo les hizo sentir.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación a través del juego y la creación colectiva.
Actividad 1 (15 minutos): Juego de construcción. Proporcionar a los alumnos bloques de construcción y darles instrucciones para trabajar en equipo y construir una estructura juntos. Fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.
Actividad 2 (20 minutos): Taller de collage. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (revistas, tijeras, pegamento) y pedirles que creen un collage colectivo sobre el tema "El encuentro con uno mismo". Fomentar l